«Il futuro è già qui, è solo distribuito male»

William Gibson

giovedì 5 settembre 2019

DIDATTICA DELLA LINGUA STRANIERA IN PRESENZA DI DSA | Università degli Studi di Parma

Il corso di suddivide idealmente in due parti:
- nella prima si discutono i profili prototipici degli apprendenti con Disturbi Specifici dell'Apprendimento e le loro difficoltà nello sviluppo del linguaggio, con particolare riferimento allo studio delle lingue straniere;
- nella seconda parte, si discutono i fondamenti metodologici per progettare interventi di sostegno linguistico individualizzato e percorsi di apprendimento linguistico in classe che siano inclusivi nei confronti degli studenti con Disturbi Specifici dell'Apprendimento.
https://www.unipr.it/ugov/degreecourse/184819

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