Calabria. A Pizzo laboratorio informatico per alunni disabili

Un progetto di laboratorio informatico per l'integrazione scolastica degli studenti che vivono con qualche difficoltà in più degli altri. E anche per agevolare il futuro ingresso nel mondo del lavoro.
VIBO VALENTIA - Pizzo si conferma "Comune solidale". Lo dimostra i vari progetti sociali, che sono stati predisposti, l'ultimo: "Io + Te......si può". Un progetto di laboratorio informatico per l'integrazione scolastica degli alunni disabili che il comune di Pizzo, in provincia di Vibo Valentia, si appresta ad avviare e che è stato presentato nel corso di una conferenza stampa dal sindaco Fernando Nicotra.
Il progetto si pone l'obiettivo di "sviluppare l'integrazione scolastica degli alunni e migliorarne l'inserimento lavorativo, per combattere ogni forma di discriminazione, per ridurre l'abbandono scolastico e la disparità attualmente presente nella scuola". Il Comune di Pizzo riconosce nei soggetti disabili una grande risorsa per la crescita sociale ed economica del territorio, in quanto dall'impegno, dalla tenacia e dallo sforzo dei diversamente abili possono trarsi numerosi vantaggi collettivi: "la garanzia dell'effettivo esercizio del diritto allo studio ed alla formazione costituisce uno dei capitoli che maggiormente tocca il mondo delle persone con disabilità, in quanto condizione essenziale ai fini di una loro completa integrazione ed inclusione nella vita sociale e lavorativa".
L'Amministrazione comunale di Pizzo, al fine di favorire l'integrazione scolastica degli alunni in situazione di handicap, intende impegnarsi , negli ambiti di propria competenza, all'attuazione dei seguenti interventi: acquisto di sussidi tecnici ed informatici, da utilizzare presso le strutture scolastiche, ai fini dell'integrazione dei soggetti disabili e del corretto svolgimento del progetto educativo personalizzato; fornire servizio di assistenza in ambito scolastico ai soggetti in situazione di handicap sulla base delle esigenze formulate nella diagnosi clinica e funzionale, attraverso l'assegnazione di personale di assistenza che partecipa con il personale docente all'attuazione del progetto educativo (assistenti alla persona).
(fonte: SuperAbile.It)