Rompi la barriera linguistica

Microsoft Translator acts as a real-time translation hub sitting between people speaking different languages, translating on the fly. 
Setting it English to English can provide real-time captioning for people who are deaf or hard–of–hearing
https://translator.microsoft.com/

Bullismo e cyberbullismo, due concorsi “Generazioni Creative”: scadenza 30 gennaio e 16 marzo

Nota Miur del 14 gennaio 2020: Rinnovo comunicazione “Generazioni creative”. Concorsi SIC IV –Generazioni Connesse a.s. 2019-20 per le scuole secondarie di secondo grado.
https://www.orizzontescuola.it/bullismo-e-cyberbullismo-due-concorsi-generazioni-creative-scadenza-30-gennaio-e-16-marzo/

Ancona. WIEGALA, Ninna nanna da un lager

In occasione delle celebrazione per la Giornata della Memoria
Reading con commento sonoro dal vivo
Venerdì 24 gennaio ore 19
Museo Tattile Statale Omero, Ancona
Lo spettacolo verrà replicato per le scuole al Liceo Artistico Mannucci di Ancona la mattina del 28 gennaio.
INFO
Ingresso libero
Museo Tattile Statale Omero - Mole Vanvitelliana
Banchina Giovanni da Chio 28, 60121 Ancona
t. 0712811935 info@museoomero.it
http://www.museoomero.it/

Roma. L’Albergo Etico

“Collaboratori ed Ospiti: Esperenzialità dell’inclusione”
I° Sessione
Roma 23 gennaio 2020
http://www.adaitalia.it/csm-roma-hotel-etico-23-gennaio-2020/

Tornano i "Lunedì digitali" di DeA Formazione

Tornano i "Lunedì digitali" di DeA Formazione
https://formazione.deascuola.it/lunedi-digitali/

Viterbo. Progetto “Insegnare con il digitale”

Formazione docenti. Azione #25 PNSD
https://www.usrlazio.it/index.php?s=1052&wid=8449

Roma. Anffas Ostia lancia un concorso per le scuole. Chi vince, abbatte le barriere

Saranno premiati due elaborati: 2 mila euro andranno alla scuola di appartenenza dello studente, che li utilizzerà per migliorare l'accessibilità fisica e comunicativa dell'istituto. 500 euro andranno all'autore per l'acquisto di servizi educativi o culturali
https://www.superabile.it/cs/superabile/sportelli-e-associazioni/20200116-nf-concorso-anffas-ostia.html

Loquis. Nel Giorno della memoria la città ti parla

L’App Loquis, una piattaforma di georadio che svolge la funzione di “realtà aumentata orale”: la città ti parla. Urban Experience ha attivato un suo canale (https://www.loquis.com/channel/103/Urban+Experience), oltre a Pietre d’Inciampo (https://www.loquis.com/channel/513/Pietre+d%27Inciampo) sulle tracce di memoria delle vittime del nazi-fascismo.

Webinar Anastasis 2020

Webinar Anastasis 2020
http://www.webinardislessia.it/calendario-dei-webinar-anastasis-2020/

Milano. Audiogioco e inclusione sociale

L'Istituto dei Ciechi parteciperà a un incontro sulle possibilità di divertirsi e di creare inclusione sociale con gli audiogiochi.
Martedì 28 gennaio presso il SAE institute
http://www.lucemagazine.it/altro/618-audiogioco-e-inclusione-sociale

Roma. Testimonianze Silenziose 2020

L'Istituto Statale per Sordi di Roma anche quest'anno celebrerà la Giornata della Memoria, una ricorrenza internazionale celebrata il 27 gennaio di ogni anno come giornata per commemorare le vittime dell'Olocausto. 
Nel 2020, in occasione dei 10 anni del nostro evento annuale "Testimonianze silenziose" organizzeremo incontri e visite, riproponendo alcuni film e documentari proiettati nelle precedenti edizioni.
Seguiteci sulla nostre pagina Facebook per essere aggiornati sui dettagli dell'iniziativa.
https://www.facebook.com/istitutoStataleperSordiRoma/

Ancona. Convegno internazionale TOCCARE LA BELLEZZA

Il convegno internazionale è realizzato in occasione della mostra "Toccare la bellezza", promossa e organizzata dal Museo Tattile Statale Omero e dal Comune di Ancona, in collaborazione con la Fondazione Chiaravalle Montessori e l'Associazione Bruno Munari e con il contributo della Regione Marche.
Numero identificativo convegno su SOFIA 58254.
Info 071 2811935
http://www.museoomero.it/main?p=mostre-2019-2020_toccare-la-bellezza-montessori-munari
25 gennaio 2020 ore 10-18
Auditorium Orfeo Tamburi - Mole Vanvitelliana
Banchina Giovanni da Chio 28, ANCONA

Verona. Finalmente ti avvicino

«Offrire agli studenti un’occasione di riflessione sui temi dell’inclusione e dell’accessibilità, richiamando la Convenzione ONU sui Diritti delle Persone con Disabilità e analizzando il modo in cui la comunicazione fra tutte le persone coinvolte modifichi, o meno, il pensiero e l’azione che portano ad una maggiore e consapevole inclusione»
Questo chiede agli alunni delle scuole di primo e secondo grado il concorso denominato “Finalmente ti avvicino”, proposto dalla Consulta Comunale della Disabilità di Verona e al quale si potrà partecipare fino al 17 aprile
http://www.superando.it/2020/01/14/finalmente-ti-avvicino/

Roma. Sindrome di Tourette, il progetto del Municipio Roma III per l'inclusione dei ragazzi

Circa l'1% della popolazione, prevalentemente minori, presenta questa problematica, la stragrande maggioranza ha tra gli 8 e i 12 anni.
Tra loro, i dati mostrano una forte propensione all'abbandono scolastico e alla chiusura in se stessi. Il progetto sarà presentato domani presso l'Istituto "Piaget Majorana”
https://www.superabile.it/cs/superabile/salute-e-ricerca/20200116-nf-sindrome-di-tourette.html

Roma. Racconti da museo in LIS

Vi ricordiamo i prossimi appuntamenti del nostro ciclo di visite guidate RACCONTI DA MUSEO creato in collaborazione con Galleria Borghese.
Le due storiche dell'arte Francesca Pallotta e Rosa Anna Rinaldi, vi guideranno attraverso i capolavori di Caravaggio e Scipione Borghese. Per rendere l'esperienza accessibile a tutti le visite guidate sono realizzate in simultanea in italiano e in LIS, Lingua dei Segni Italiana.
Appuntamenti:
16 gennaio / 13 febbraio dalle 18.00
INFO ga-bor.accessibilita@beniculturali.it
INFO 06/8413979

Letture. A fior di pelle: i libri tattili

A FIOR DI PELLE: I LIBRI TATTILI
Creare libri tattili per bambini, anche quando ciechi o ipovedenti
Formato Kindle
di LAURA POMPA
https://www.amazon.it/FIOR-PELLE-TATTILI-tattili-ipovedenti-ebook/dp/B083Q159D1/

Al Roma Fringe Festival “Il Filo Spezzato. Spettacolo in LIS e in Italiano

La produzione di “Arte&Mani-Deaf Italy Onlus” presenta “Il Filo Spezzato”, uno spettacolo nato da un’idea originale di Dario Pasquarella, fondatore del Teatro Sordo LIS, vale a dire di una forma di teatro d’inclusione in cui la LIS (Lingua dei Segni Italiana) e l’Italiano vengono trattati alla pari, con un’uguale possibilità d’espressione linguistica ed emozionale.
https://www.funweek.it/roma-news-curiosita-eventi/al-roma-fringe-festival-il-filo-spezzato-spettacolo-in-lis-e-in-italiano/

Accertamento della disabilità ai fini del collocamento mirato per invalidi civili, ciechi civili, sordi civili - Relazione conclusiva (L.68/99)

L’accertamento delle condizioni di disabilità, con conseguente rilascio della relazione conclusiva, consente di accedere al sistema per l'inserimento lavorativo dei disabili ed in particolare ai percorsi di collocamento mirato.
https://www.superabile.it/cs/superabile/normativa-e-diritti/contributi-economici/domanda-di-accertamento/20180523e-accertamento-della-disabilita-collocamento-mirato.html

Roma, contro i pregiudizi la mappa dei luoghi “Autism friendly”

L'associazione "Io sono Pablo e qui sto bene" traccia una mappa di luoghi e locali "autism friendly", contrassegnati da un adesivo con la foto di un ragazzo autistico e la scritta dell'associazione da affiggere all'ingresso o sulle vetrine
https://roma.repubblica.it/cronaca/2020/01/11/news/roma_contro_i_pregiudizi_la_mappa_dei_luoghi_autism_friendly_-245469060/

Quando (50 anni fa) i ragazzi disabili irruppero sulla "spiaggia dei belli"

Nelle sale "L'estate più bella", il film di Gianni Vukaj che racconta una vicenda di mezzo secolo fa: le mamme che portano i loro figli con gravi disabilità in vacanza a Forte dei Marmi. E fra proteste e copertine, fanno la storia
https://www.redattoresociale.it/article/notiziario/estate_piu_bella_film_gianni_vukaj_forte_dei_marmi

Roma. Corso di Formazione - Lo Sport che "cura"

Sono aperte le iscrizioni al corso - Lo Sport che "cura" - organizzato dalla Commissione Sport e Marginalità del CSI Roma da un decennio impegnata sotto la guida del dott. Mauro Raffaeli, psichiatra di Rm1 in progetti di formazione finalizzati all'inclusione di personalità psicologicamente deboli in ambito sportivo.
Gli incontri si svolgeranno nella mattina (h.10-13) di tre sabati (22-29 febbraio e 7 marzo) presso l'Istituto Santa Maria, viale Manzoni 5 a Roma.
La quota di partecipazione (50 €) dovrà essere versata entro e non oltre il 19 Febbraio 2020.
http://www.csiroma.com/corsi/lo-sport-che-cura-142

Milano. Mi chiami, non rispondo. L’autismo al cinema

Dal 16 gennaio al 16 aprile al MIC – Museo Interattivo del Cinema.
Ritorna il ciclo di film selezionati da Glauco Maria Genga con la Società Amici del pensiero “Sigmund Freud”
https://www.teatrionline.com/2020/01/autismo-cinema/

Seminari provinciali a Ferrara per docenti non specializzati sostegno

L’UAT di Ferrara ha pubblicato la nota prot. n. 150 del 9.01.2020, inerente l’avvio della terza edizione del ciclo di Seminari provinciali in-formativi  per docenti non specializzati nominati su posti per attività di sostegno – a.s. 2019/2020.
La scadenza per l’ammissione ai seminari è prevista per il 16.01.2020.
https://www.orizzontescuola.it/seminari-provinciali-a-ferrara-per-docenti-non-specializzati-sostegno/

Sostegno, parte formazione docenti su temi dell’inclusione in Emilia Romagna

L’USR Emilia Romagna ha fornito indicazioni le attività formative di secondo livello sui temi dell’inclusione per l’ 2019/2020.
Le “attività formative di secondo livello” per i docenti di sostegno referenti o coordinatori dell’inclusione, almeno uno per scuola. Tali attività sono realizzate, utilizzando le risorse a tal fine assegnate, dalle scuole polo per l’inclusione/CTS.
https://www.orizzontescuola.it/attivita-formative-di-2-livello-sui-temi-dellinclusione-a-s-2019-2020-nota-usr-emilia-romagna/

Dossier "la Repubblica". L’Asperger oltre Greta Thunberg

Si dice siano geni della matematica e della logica, che abbiano un'intelligenza superiore alla media, ma essere Asperger significa davvero questo?
Oltre a Greta Thunberg ci sono altri ragazzi, sconosciuti, dalle vite normali. Ecco il racconto della loro quotidianità, delle loro sfide e desideri, mentre degli esperti spiegano come si convive con questa sindrome. Che non è una malattia
http://lab.gedidigital.it/repubblica/2020/cronaca/asperger-oltre-greta-thunberg/

Regione Lazio. Servizio di assistenza per alunni con disabilità sensoriale

È stata pubblicata la Determinazione G00033 del 07/01/2020 concernente l'Approvazione degli elenchi delle Istituzioni Scolastiche/Formative della Città Metropolitana di Roma Capitale e delle Province di Frosinone, Latina, Rieti, Viterbo, richiedenti il servizio di assistenza per alunni con disabilità sensoriale – 3a finestra
http://www.regione.lazio.it/rl_istruzione_giovani/?vw=newsDettaglio&id=228

Dislessia. Corso e-learning riservato ai dirigenti scolastici

A seguito delle numerose richieste ricevute, AID ha deciso di riaprire, da oggi a domenica 19 gennaio 2020, le iscrizioni a "Governare i processi formativi: inclusione e qualità dell’offerta formativa".
Il percorso formativo, gratuito e in modalità e-learning, è riservato ai dirigenti scolastici delle scuole di ogni ordine e grado, statali e paritarie.
Il corso, della durata di 40 ore in 5 moduli, sarà accessibile su piattaforma online fino al 30 aprile 2020.
https://www.aiditalia.org/it/news-ed-eventi/news/governare-i-processi-formativi-corso-e-learning-per-dirigenti-scolastici

Benvenuti “Libri di accaParlante”!

Dopo avere diffuso per ben trentasette anni buona cultura sulla disabilità e sulla diversità in generale, la rivista del Centro Documentazione Handicap di Bologna «HP-Accaparlante» si è trasformata in una nuova sfida, frutto di una collaborazione con Edizioni la meridiana, vale a dire una collana editoriale composta da tanti libri di approfondimento su temi specifici, ma con il filo conduttore dell’accessibilità, declinata nei suoi molteplici aspetti: accessibilità fisica, ma anche alla comunicazione, alla conoscenza, alla cultura, al fare e saper fare, alla relazione con la diversità.
Già disponibile è il volume d’esordio dei “Libri di accaParlante”, A Capo Nord bisogna andare due volte. Storia di un viaggio accessibile tra limiti e risorse, opera della giornalista Valeria Alpi
Invece nelle prossime settimane uscirà A scuola è il respiro del mondo. La lezione accessibile per valorizzare tutti gli allievi, dove la pedagogista Giovanna Di Pasquale spiega come poter costruire una lezione accessibile che valorizzare indistintamente tutti gli allievi.
http://www.superando.it/2020/01/09/benvenuti-libri-di-accaparlante/

Venafro. Presentazione del volume “Noi quelli dell'inclusione scolastica che...”

“Noi quelli dell’inclusione scolastica che …”. E’ titolo del testo firmato dal prof. Marco Condidorio, genovese di nascita, ammogliato e residente ad Isernia, docente di Filosofia e Storia alle Superiori di Isernia e dirigente nazionale dell’Unione Italiana Ciechi e Ipovedenti.
Il libro, edito da Volturnia Edizioni e col patrocinio del Comune di Venafro, verrà presentato sabato 11 gennaio (h 17,30) presso la Palazzina Liberty di Venafro. Nella circostanza si aprirà coi saluti del Sindaco di Venafro Alfredo Ricci e del Presidente regionale dell’UICI Molise Marilena Chiacchiari, per proseguire con gl’interventi di Anna Paolella, dirigente scolastica, Tonino Atella, direttore editoriale de”La valigia del tiflologo”, Sabato De Rosa, consulente informatico ed Antonella Di Pilla del Centro di Formazione “Tioli” dell’Irifor Molise. Quindi le conclusioni dell’autore del testo, Marco Condidorio. Modererà i lavori Ida Di Ianni, direttore editoriale di Volturnia Edizioni. Nel libro si parlerà di disabilità ed inclusione scolastica, temi di massima attualità nel contesto socio/didattico del terzo millennio. Al riguardo l’autore del libro, il prof. Condidorio, si sofferma su una figura determinante per l’inclusione dei diversamente abili della vista, alias ciechi ed ipovedenti, quella del tiflologo : “Il vero tiflologo -puntualizza il docente di filosofia e storia delle superiori statali- è colui che non lotta per ridare la vista al cieco, il vero tiflologo combatte affinché ogni persona cieca sia messa nelle condizioni di poter guardare il mondo attraverso le proprie abilità”.
https://quotidianomolise.com/alla-liberty-noi-quelli-dellinclusione-scolastica-che-il-libro-di-marco-condidorio/

Inclusione scolastica, 50 mila assistenti in attesa di riconoscimento e tutele

First ribadisce “l’importanza decisiva degli assistenti all'autonomia e comunicazione. Due le richieste: definire profilo professionale “unico” e internalizzare i circa 50 mila assistenti che oggi fanno capo all'ente locale
https://www.superabile.it/cs/superabile/istruzione/20200109-inclusione-scolastica.html

Linee Guida per l’Accessibilità: le novità per le PA

La “dichiarazione di accessibilità”, il “meccanismo di feedback” e le verifiche dell’accessibilità degli strumenti informatici: cosa cambia per le amministrazioni nelle linee guida definitive
https://www.agid.gov.it/it/agenzia/stampa-e-comunicazione/notizie/2020/01/09/linee-guida-laccessibilita-novita-pa-0

I nuovi esami di maturità tra luci e ombre

Vengono in generale ritenute positive le modifiche recentemente apportate agli esami di maturità, ma ci sono anche alcune richieste delle Associazioni di persone con disabilità – riguardanti in particolare le prove INVALSI e gli strumenti compensativi per i BES (Bisogni Educativi Speciali) – che non sono state prese in considerazione. Ci si augura quindi che ulteriori cambiamenti possano essere introdotti con l’annuale Ordinanza Ministeriale sugli esami che verrà prossimamente emanata
http://www.superando.it/2020/01/09/i-nuovi-esami-di-maturita-tra-luci-e-ombre/

"Io sono Martina: sono disabile" | Ep.1

"Io sono Martina: sono disabile" | Ep.1
https://youtu.be/H4iqS8Vwc9c

Roma. Dall'integrazione alla relazione - dialogo tra sordi e udenti

È con grande piacere che ci teniamo a condividere questo evento, nato da precedenti incontri (come potete leggere qui: http://www.codaitalia.org/2019/05/20/il-suono-dei-sensi/), "Dall'integrazione alla relazione - dialogo tra sordi e udenti", potete leggere tutti i dettagli nella sezione "informazioni" dell'evento.
Vi aspettiamo l'11 gennaio 2020 a Roma in via della Bufalotta 229. (CODA Italia)

Letture. Il senso perfetto

Ciao a tutte e a tutti,
il 2020 si apre con una lettura che sembra interessante e che quindi segnalo.
Tutto nasce dalla domanda di una collega ai corsi di specializzazione che dopo avermi sentito parlare di occhi, orecchie e pelle mi ha chiesto del "naso". In effetti perché abbiamo due narici?
"Il senso perfetto", Anna D'Errico
https://www.codiceedizioni.it/libri/il-senso-perfetto/