L‘utilizzo delle nuove tecnologie nei disturbi specifici dell’apprendimento
Il ruolo delle nuove tecnologie didattiche e degli strumenti compensativi nei casi di Disturbi Specifici dell’Apprendimento. Superare le difficoltà specifiche poste dai DSA attraverso l’introduzione di strumenti compensativi e di attività di recupero mirate, realizzate con l’ausilio delle nuove tecnologie
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Autismo: utilizzo delle nuove tecnologie
Il ruolo delle nuove tecnologie nella didattica rivolta a bambini e ragazzi con disturbi dello spettro autistico.
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Adattamento e semplificazione dei materiali didattici
Adattare e semplificare i materiali didattici per individualizzare la proposta didattica rivolta ad alunni con bisogni educativi speciali
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Prevenzione e screening dei disturbi specifici dell'apprendimento
Mettere a punto attività di prevenzione e di individuazione precoce dei disturbi dell’apprendimento nella scuola dell’infanzia e nel primo ciclo della scuola primaria.
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