CTS Genova. Webinar - Alcune basi teoriche per proposte didattiche inclusive per l'insegnamento della matematica

Pubblicato il 14 dic 2015
11 dicembre
Alcune basi teoriche per proposte didattiche inclusive per l'insegnamento della matematica nella scuola secondaria
Anna Baccaglini Frank (Dipartimento di Matematica "Sapienza" - Università di Roma)
Per l'attestato di partecipazione (in differita) è necessario rispondere (entro il 31 dicembre 2015) alle domande collegate alla registrazione: https://goo.gl/o13MGT
Webinar realizzato nell'ambito del progetto "Formalmente, formare la mente liberamente"
I materiali presentati nel corso del webinar, sono disponibili sul sito del CTS di Genova:
https://sites.google.com/site/ctszena