«Il futuro è già qui, solo che non è equamente distribuito»

William Gibson

giovedì 10 marzo 2016

Sportelli autismo dei CTS di Roma. Rilevazione competenze docenti e bisogni formativi

Tale rilevazione, effettuata dai CTS di Roma, ha due scopi: 1) individuare nel territorio della provincia di Roma docenti competenti sugli interventi educativo-didattici rivolti agli alunni con disturbo dello spettro autistico per eventuali collaborazioni con gli sportello; 2) individuare i bisogni formativi dei docenti per avviare corsi di formazione specifici.
La rilevazione è riservata ai docenti di Roma.
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