Convegno a cura del Dipartimento di Scienze dell’Educazione. L’iniziativa rientra nell’ambito delle proposte formative dell’Università di Bologna per la formazione in servizio degli insegnanti ex L.107/2015.
Il rinnovato interesse per le metodologie attive, finalizzate alla costruzione di comunità inclusive, ha accentuato la funzione dello spazio dentro e fuori degli edifici scolastici.
Di qui la necessità di un confronto collaborativo tra le aree di ricerca educativa e quelle che si occupano della progettazione degli spazi, della loro realizzazione e gestione.
- continua su https://www.lungi.it/eventi/spazi-innovativi-inclusivi-partecipati-23-febbraio-2019/
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