Rivista Bricks. n.1 - 2020. Gli smartphone in classe: nemici o strumenti di apprendimento?

Questo numero di Bricks esce in piena “emergenza epidemiologica” per il coronavirus COVID-19.
Non è un particolare secondario, perché nella settimana del 24 febbraio l’atteggiamento dell’opinione
pubblica ma anche del mondo della scuola verso le tecnologie didattiche sembra miracolosamente aver virato da una generale sfiducia, se non ostilità, verso le “meravigliose sorti” della didattica online.
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