Roma. Convegno “Vedere oltre lo sguardo”

L'Associazione Italiana Nistagmo e Ipovisione organizza in collaborazione con l’Istituto Statale "Augusto Romagnoli" di Roma il Convegno “Vedere oltre lo sguardo”.

In questa occasione verrà presentato il volume realizzato da Nistagmo Italia.

“Vedere. Oltre lo sguardo: guida sull’ipovisione per le scuole, D’Avino, E. (2026), Milano, Blu Oberon”

Un testo pensato per docenti, educatori, famiglie e professionisti, nato per approfondire il tema dell’ipovisione in ambito educativo e offrire strumenti utili a continuare a rendere la scuola più attenta, accogliente e inclusiva.

Istituto Statale "Augusto Romagnoli" di Roma

Palestra storica

• 24 ottobre 2026

• Ore 15.00 - 18.00

Sarà possibile partecipare in presenza o online

https://www.youtube.com/@segreteriacorsi/streams

Iscrizione gratuita con attestato:

is.romagnoli@istruzione.it

PEI digitale, un vademecum guida le famiglie nella consultazione prima del GLO

Conoscere il contenuto del Piano educativo individualizzato prima della riunione chiamata a definirlo e poter controllare il documento prima di apporre la firma.

È su questi passaggi che si concentra il nuovo vademecum della Federazione Osservatorio 182, pubblicato il 7 ottobre e dedicato all’utilizzo, da parte delle famiglie, delle funzioni del SIDI collegate al PEI digitale.

https://www.federazione182.it/files/MANUALE_SIDI_GENITORI.pdf

(fonte: OrizzonteScuola)

Roma - Perugia. III Convegno Scientifico Internazionale "Lettura ad Alta Voce Condivisa"

Il Convegno è un'occasione di incontro e confronto sulla lettura e sulla lettura ad alta voce condivisa, aperta a ricerche ed esperienze sugli effetti, le modalità e le pratiche di lettura in contesti diversi.

Segnalo due docenti amiche del Braille

• 3 Dicembre 2026, Roma (ore 14.15-17.15)

Esperienze

Sessione 2 – Percorsi trasversali di lettura tra linguaggio, suono e immagine

Mani, voci, segni: lettura accessibile e comunità di pratica - Francesca De Amicis, Chiara Ciniglio Appiani, Michelle Montalvàn Lopez (Istituto Comprensivo Piazza Filattiera 84 / Cooperativa Area Sociale)

• 4 Dicembre 2026, Perugia (ore 14.15-17.15)

Esperienze

Sessione 2 – Leggere per partecipare: usi inclusivi e terapeutici della lettura

Ti vedo perché ti penso – Angela Lucinio (Università di Roma Tre)

https://www.sharedreadingaloud.com/programme/parallel-sessions

Lazio. Richiesta ausili e sussidi

Buongiorno a tutte e a tutti,

sperando di aver fatto cosa gradita ho creato una pagina 

https://sites.google.com/view/corsi-di-formazione-romagnoli/sussidi 

con le informazioni di base per le richieste di ausili e sussidi per le famiglie, i docenti e gli assistenti all'autonomia e comunicazione tiflodidattica

Nuovo corso online gratuito "Oltre le barriere comunicative: CAA, tecnologie assistive e inclusione scolastica" gennaio-maggio 2027

Iniziativa formativa organizzata dall’Istituto per le Tecnologie Didattiche del Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR-ITD) in collaborazione con Sportelli Autismo Italia (SAI).

L'iniziativa, della durata complessiva di 5 ore, è dedicata all’inclusione scolastica attraverso la Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA) e le tecnologie assistive.

I diversi moduli del programma affrontano la valutazione dinamica e le strategie operative di attuazione per i progetti di CAA destinati a persone con bisogni comunicativi complessi. Viene inoltre analizzato il connubio tra CAA e Intelligenza Artificiale, e presentata una soluzione tecnologica concreta come LuCAA, uno strumento gratuito dedicato alla CAA. Infine, il corso valorizza l'approccio laboratoriale e cooperativo, promuovendo l'idea di trasformare la classe in un laboratorio condiviso di CAA.

La formazione è gratuita e rivolta a dirigenti scolastici, docenti, operatori degli Sportelli Autismo e dei CTS, professionisti e persone interessate alla CAA, alle tecnologie assistive e all’inclusione scolastica. 

Gli incontri si svolgeranno online in modalità sincrona (da gennaio a maggio 2027) ed è necessario iscriversi, compilano il modulo linkato la programma. Agli iscritti verrà inviato il link Microsoft Teams per accedere al webinar.

È previsto un attestato di partecipazione.

Le registrazioni saranno disponibili per la fruizione asincrona sulla piattaforma Essediquadro Formazione

https://sd2.itd.cnr.it/corsiformazione/enrol/index.php?id=83.

(fonte: Dr.ssa Lucia Ferlino, Istituto Tecnologie Didattiche)

Giornata mondiale della vista

La disabilità visiva colpisce persone di tutte le età e può avere effetti importanti e di lunga durata su tutti gli aspetti della vita, comprese le attività personali quotidiane, l'interazione con la comunità, la scuola, le opportunità di lavoro e la possibilità di accedere ai servizi pubblici.

Nel nostro Paese, le malattie che mettono a rischio la vista riguardano oltre tre milioni di persone e ancora di più sono i soggetti a rischio. In particolare, come negli altri paesi sviluppati, in Italia l’incidenza di glaucoma, retinopatia diabetica e maculopatia aumenta parallelamente all’aumento dell’età media e alle diagnosi di malattie croniche. 

In alcune malattie dell’occhio la perdita della vista è lenta e senza sintomi: ci si adatta gradualmente e quando ci si accorge del problema, il danno è ormai avanzato e irreversibile. 

https://www.salute.gov.it/new/it/tema/prevenzione-ipovisione-e-cecita/giornata-mondiale-della-vista/

https://iapb.it/gmv2026/

https://www.salute.gov.it/new/it/tema/prevenzione-ipovisione-e-cecita/

Cnr-Itd - Istituto per le Tecnologie Didattiche. Oltre le Barriere: progettare l’accessibilità

Primo incontro online di quattro con esperti e ricercatori CNR-ITD dedicati a risorse digitali, tecnologie e IA per favorire accessibilità, inclusione scolastica e innovazione didattica.

📅 20 ottobre 2026, ore 17. Oltre le Barriere: progettare l’accessibilità con Lucia Ferlino, Ricercatrice CNR-ITD. Universal Design for Learning, mediatori didattici e tecnologie assistive per progettare percorsi accessibili e attenti alla variabilità degli studenti.

💻 Tutti gli incontri sono online.🎟 Partecipazione gratuita con prenotazione sul sito di  Didattica Genova Palazzo Ducale .

https://palazzoducale.genova.it/evento/strumenti-e-tecnologie-per-una-didattica-inclusiva/

Mare senza barriere in Friuli Venezia Giulia: dalle veleggiate alla Barcolana 2026 con Sea4All Tiliaventum

L’associazione Tiliaventum ASD promuove il progetto Sea4All, una serie di iniziative gratuite dedicate agli sport acquatici inclusivi come vela, Sup4All e Kite4All. Le attività si svolgono durante tutto l’anno presso la base accessibile D-Marin Punta Faro a Lignano Sabbiadoro.

Dal 7 al 10 ottobre 2026, l'associazione sarà presente a Trieste al Villaggio Barcolana con uno spazio informativo e con l'imbarcazione accessibile Càpita. Durante queste quattro giornate, sia la mattina che il pomeriggio, si terranno veleggiate gratuite aperte a persone con disabilità motorie, sensoriali e fragilità, culminando con la partecipazione alla famosa regata con equipaggi inclusivi.

https://infoabile.it/evento/mare-senza-barriere-in-friuli-venezia-giulia-dalle-veleggiate-alla-barcolana-2026-con-sea4all-tiliaventum/

Roma. Dal buio prende forma un universo di sensazioni

Il 13 e 14 ottobre, alle ore 21.00, lo Spazio Rossellini di Roma ospita CUNA, performance immersiva di danza contemporanea ideata e interpretata da Giuseppe Comuniello, danzatore e coreografo cieco, con la musica dal vivo di Marilia Caso. Lo spettacolo è una produzione internazionale di Teatro Danzabile (CH) e Fuori Contesto (IT), con la collaborazione di Versiliadanza.

CUNA – 13 e 14 ottobre, Spazio Rossellini

Teatro Danzabile e Fuori Contesto, in collaborazione con Versiliadanza

presentano

CUNA - Dal buio prende forma un universo di sensazioni.

13 e 14 ottobre, ore 21.00

Spazio Rossellini, Via della Vasca Navale 58, Roma

https://www.fuoricontesto.it/2026/10/05/cuna-13-e-14-ottobre-spazio-rossellini/

Roma. Laboratorio di audiodescrizione sussurrata

Il 12 ottobre alle ore 17.00, nell’ambito di Fuori Posto – Festival di teatri al limite, Officine Fuori Contesto ospita CUNA – workshop, un laboratorio di audiodescrizione sussurrata aperto a pubblico vedente, condotto da Giuseppe Comuniello, danzatore e coreografo cieco. 

CUNA – Workshop con Giuseppe Comuniello – 12 ottobre

XIV edizione di Fuori Posto. Festival di Teatri al Limite

presenta

CUNA – Laboratorio di audiodescrizione sussurrata

Officine Fuori Contesto, via dei Sardi 48, Roma

12 ottobre 2026, ore 17.00 – Ingresso libero, con prenotazione

https://www.fuoricontesto.it/2026/10/03/workshop-con-giuseppe-comuniello/

Accessibilità audiovisiva e inclusione: prospettive socioculturali

Che cosa significa rendere accessibile un contenuto audiovisivo? Come si progetta uno spazio culturale, educativo o sanitario realmente inclusivo?

Il volume affronta questi interrogativi con uno sguardo interdisciplinare e transnazionale, raccogliendo dodici saggi che offrono strumenti e riflessioni su accessibilità, traduzione audiovisiva, educazione, salute e mediazione culturale. Lontano da una visione compensativa, l’accessibilità è proposta come principio strutturale e diritto culturale fondamentale. Un’opera per chi considera l’inclusione la regola, non l’eccezione. 

Open access

https://edizionicafoscari.unive.it/it/edizioni4/libri/978-88-6969-938-2/

Assisi. Servizio di Assistenza Tifloinformatica

Il Centro di Consulenza Tiflodidattica di Assisi, grazie al finanziamento del Comitato dei Presidenti  Rotary Umbria attiverà anche per il corrente anno scolastico, il Servizio di Assistenza Tifloinformatica, con il supporto di esperti tifloinformatici, per rispondere alle esigenze formative e strumentali circa l’utilizzo delle tecnologie assistive per la disabilità visiva. 

Il Servizio, gratuito, si rivolgerà agli alunni della scuola primaria, secondaria di I° e II°, e agli studenti universitari, seguiti dal CCT di Assisi, nonché ai loro genitori, docenti ed educatori. 

La programmazione degli incontri sarà a cura del CCT di Assisi alla luce delle esigenze riscontrate tra gli utenti seguiti dal CCT, pertanto non è necessaria l’iscrizione.

IULM Roma: Il museo accessibile

Giovedì 8 ottobre 2026, ore 18.00, il Polo di Roma di IULM, nell'ambito del ciclo IULM Autori, presenta il volume Il museo accessibile di Maria Emanuela Bruni e Sofia Bilotta.

Via dei Montecatini 17, Roma

https://www.iulm.it/it/news-ed-eventi/news/iulm-autori-museo-accessibile

PEI e Decreto Scuola: cosa fare e cosa cambia per l’inclusione

PEI e Decreto Scuola: cosa fare e cosa cambia per l’inclusione

Webinar Erickson con Flavio Fogarolo e Francesco Zambotti

8 ottobre, ore 17:00

https://www.erickson.it/it/mondo-erickson/pei-e-decreto-scuola-cosa-fare-e-cosa-cambia-per-l-inclusione

• Approfondimento

https://sites.google.com/view/ilnuovopei/home

✓ Puoi rivedere la registrazione cliccando questo link

https://www.youtube.com/live/rTAsSHpvVrw?si=ddkhY05bTgbiKUPo

✓ Puoi scaricare le slide cliccando questo link

https://issuu.com/edizionierickson/docs/slide_webinar_pei_e_decreto_scuola_cosa_fare_e_

✓ Puoi leggere la lettera inviata dal Ministro Valditara ai genitori di studenti e studentesse con disabilità cliccando questo link

https://superando.it/2026/10/01/piani-educativi-individualizzati-di-studenti-e-studentesse-con-disabilita-il-ministro-scrive-ai-genitori/

✓ Per essere sempre aggiornato sulla normativa sull'inclusione scolastica segui

https://www.normativainclusione.it/

Milano. Io Voglio Esserci! Sport e Disabilità giocano insieme

Lo sport come elemento progettuale di vita e vettore di inclusione sociale attraverso la coprogettazione di soluzioni e prodotti efficaci e sicuri dal dilettantismo alle competizioni di alto livello

Convegno promosso dalla Fondazione Don Carlo Gnocchi ETS, “Io Voglio Esserci! Sport e Disabilità giocano insieme. Dal modello clinico, al Progetto di Vita: co-progettare l'autonomia attraverso lo sport” - Milano, Giovedì 15 Ottobre 2026, Palazzina Appiani dell’Arena Civica “Gianni Brera”

https://www.dongnocchi.it/news-ed-eventi/@eventi/allarena-convegno-della-fondazione-don-gnocchi-su-sport-e-disablita

(fonte: SIVA NEWS Settembre 2026)