Nella casa di reclusione di Turi, un gruppo di detenuti ha realizzato un libro tattile a partire da una delle lettere che Antonio Gramsci scrisse dal carcere.
Il libro si ispira alla fiaba L’albero del riccio, una delle tante storie delicate e avventurose che parlano di animali e di vita quotidiana, scritte da Antonio Gramsci per i propri figli mentre si trovava nel carcere turese.
14 marzo 2026, ore 16:00
https://www.palazzoesposizioniroma.it/evento/lalbero-del-riccio
🤗 Durante l’Abbracciata Collettiva ci sarà anche quest’anno uno 𝒔𝒑𝒂𝒛𝒊𝒐 𝒅𝒆𝒅𝒊𝒄𝒂𝒕𝒐 𝒂𝒍𝒍𝒆 𝒔𝒄𝒖𝒐𝒍𝒆, pensato per permettere ai compagni di classe di ritrovarsi e condividere un momento speciale insieme.💫
Invitiamo tutti i genitori a coinvolgere le classi dei propri figli per vivere insieme un gesto simbolico di affetto, collaborazione e appartenenza.
💬 Volete partecipare con la vostra classe?
Contattate il vostro operatore di riferimento per organizzarvi e scoprire tutte le modalità di partecipazione!
Abbracciata Collettiva 2026
🗓28-29 marzo
📍Via Taormina, 5 al Cassiantica Sporting Fitness
#R10 A RITMO UGUALE: TESTIMONIANZE E PROPOSTE PER UNA CITTÀ ACCESSIBILE AI NON VEDENTI
Venerdì 6 marzo ore 14.30-16.30- Incontro - Iscrizione
obbligatoria: zanchi.976740@studenti.uniromal.it (max 15)
Con l'occasione ricordo la pubblicazione
La Città del Presente
https://www.uiciechi.it/citta_accessibile/manuale.pdf
“Dentro la Comunità Sorda”, un ciclo di seminari in LIS organizzato dal Gruppo SILIS e dal Laboratorio LaCAM dell’ISTC-CNR per valorizzarne voci, saperi ed esperienze.
⚠️ Tutti i seminari sono GRATUITI e si svolgono ONLINE in LIS, è sufficiente inquadrare il codice QR presente sulla locandina per essere indirizzati direttamente al canale ZOOM su cui verrà svolto l’incontro.
Anche nel 2026 il Pio Istituto dei Sordi dà 10 borse da 2.000€ a studenti e studentesse con disabilità uditiva.
📌 Per partecipare e inviare la domanda:
È quello delle Paralimpiadi, le cui prime partite iniziano oggi: stesse stone, stesso ghiaccio e stesse regole, ma in carrozzina e senza spazzolamento
Leggi tutto: https://ilpost.link/7KyByYAvtl
Il progetto - sostenuto da Google.org - è sviluppato dalla Fondazione Mondo Digitale ETS in collaborazione con IRCCS Fondazione Don Carlo Gnocchi, ITLogiX e Università degli Studi Roma Tre e nasce per rispondere a un bisogno crescente del sistema scolastico.
Il punto di accesso alla piattaforma è Arin, un chatbot intelligente che assiste docenti, caregiver, familiari e specialisti attraverso un’architettura basata su un mesh agentico ibrido: una cooperazione strutturata tra agenti umani e artificiali che consente di sostenere, personalizzare e accompagnare nel tempo gli studenti con BES. Il sistema dialoga esclusivamente con l’adulto di riferimento e non con il ragazzo, che non assume alcun ruolo operativo né entra mai in contatto diretto con la piattaforma.
Attivati all'ambulatorio "Fortino-Don Gnocchi" due percorsi di potenziamento cognitivo per aiutare i ragazzi a concentrarsi, memorizzare e affrontare la scuola con maggiore sicurezza.
Il cervello che anticipa: perché gli studenti capiscono male le cose giuste
Afantasia, ovvero, quando gli studenti non vedono quello che dici
https://community.fem.digital/t/afantasia-ovvero-quando-gli-studenti-non-vedono-quello-che-dici/3968
Prende il via mercoledì 11 marzo il percorso formativo “Educatore Sportivo della Disabilità”, promosso da AiCS Emilia Romagna e parte del Progetto P.A.S.S.I. – Punti di Accesso per lo Sport Sociale e Inclusivo.
Il corso (15 ore online – 11/03-30/03 – gratuito) è pensato per qualificare istruttori e tecnici nella gestione di contesti inclusivi, promuovendo lo sport come strumento educativo, sociale e di crescita personale.
Spesso nelle opere d'arte occorre conoscere il codice di lettura per comprendere il senso dell'immagine. Il linguaggio dei gesti, in particolare, è quello più complesso e spesso oscuro.
Oggi vi racconto un gesto che significa altro da ciò che appare, quello di contare sulle dita
https://www.didatticarte.it/Blog/?p=28026
Dai Sumeri al Surrealismo, dalla pietra alla tela, cinquemila anni di occhi come protagonisti delle opere d'arte.
https://www.didatticarte.it/Blog/?page_id=34085
La prima raccolta tematica dell’anno è dedicata agli occhiali, con oltre 50 opere d’arte dal Medioevo al Novecento.
https://www.didatticarte.it/Blog/?page_id=34040
"Le mani parlanti" è un ebook gratuito a cura di Anna Finocchi edito da Treccani dedicato ai gesti delle mani nella storia dell'arte.
Per scaricarlo: https://www.italianostra.org/nazionale/gesti-arte-storia-le-mani-parlanti/
Pubblicato il modulo di iscrizione del nuovo corso di aggiornamento di didattica speciale e apprendimento per l'inclusione degli alunni con disabilità visive dal titolo
Laboratorio UDL di Didattica per le disabilità sensoriali "Costruzione di un testo accessibile" (9 ore, on line)
Iscrizioni alla pagina: https://sites.google.com/view/corsi-di-formazione-romagnoli/formazione/1-e-2-grado
Il Museo Omero organizza il corso di formazione rivolto a professionisti dei musei, operatori culturali, docenti, guide turistiche e progettisti, che offre strumenti e metodi per rendere il patrimonio culturale accessibile alle persone cieche, ipovedenti e sorde.
Dal 16 al 18 aprile 2026
Ancona, Mole Vanvitelliana, Sala Boxe.
Scadenza iscrizioni: 29 marzo 2026.
Oggi Peppa e la sua famiglia sono alle prese con un controllo dell'udito. Per Peppa è tutto a posto, ma si scopre che George ha qualche difficoltà.
L'audiologa dice che è una cosa normale e che ha solo bisogno di un apparecchio acustico. Dopo averne creato uno su misura, George riesce a sentire molto meglio e questo rende lui e tutti gli altri molto felici. Peppa è eccitata all'idea di insegnargli tutto sui suoni!
