Per le intelligenze artificiali i PDF sono un problema

Sono anni che cerchiamo di spiegare nei nostri corsi di formazione che i file in PDF dei libri di testo non posseggono le caratteristiche di "accessibilità". Evidentemente serviva l'intelligenza artificiale per la conferma.

Comunque ad Aprile c'è sempre il mio corso "gratuito"

• Per le intelligenze artificiali i PDF sono un problema

È un formato diffusissimo ma difficile da leggere per le macchine: l'obiettivo a lungo termine è sostituirlo

Leggi tutto: https://www.ilpost.it/2026/03/10/pdf-problema-ai/

• Istituto "A. Romagnoli". Laboratorio UDL di Didattica per le disabilità sensoriali "Costruzione di un testo accessibile"

Pubblicato il modulo di iscrizione del nuovo corso di aggiornamento di didattica speciale e apprendimento per l'inclusione degli alunni con disabilità visive dal titolo

Laboratorio UDL di Didattica per le disabilità sensoriali "Costruzione di un testo accessibile" (9 ore, on line)

Iscrizioni alla pagina: https://sites.google.com/view/corsi-di-formazione-romagnoli/formazione/1-e-2-grado

INFO: segreteria.corsi@augustoromagnoli.net

Il linguaggio è parte della cura

Quando parliamo di obesità, contribuiamo a costruire il modo in cui quella condizione viene compresa, affrontata, vissuta. Possiamo scegliere un linguaggio che semplifica e giudica. Oppure un linguaggio che riconosce complessità, responsabilità condivisa, dignità.

Video

https://youtu.be/kQ4qfuAhF2w?si=7_gNNg2LnB368PWB

Glossario

https://cdn.sanity.io/files/m0s2vggy/production/db39c6fad40769f42d76332c07759a97b1d753a3.pdf

Eventi AID settimana 9/15 marzo

EVENTI AID SETTIMANA 9/15 marzo

Lunedì 09 marzo h.20:30 LALLIO (BG)

Imparare ad imparare: strumenti e strategie per individuare un metodo di studio efficace

https://tinyurl.com/4za6new7

Giovedì 12 h.17:00 TORTONA

DSA: ripartono a Tortona gli sportelli informativi per famiglie e docenti

https://tinyurl.com/ypvkmckt

Giovedì 12/03/2026 15:00 FIRENZE

Progetto Maturità 26: orientamento, informazioni e consigli per i percorsi universitari

https://tinyurl.com/yv597an7

Venerdì 13 h.20:45 TREVISO

La gestione dell'oppositività nei DSA - serata informativa gratuita

genitori, docenti e tecnici 

https://tinyurl.com/ah23e8mn

Sabato 14 h. 09:00 LUCCA

My Story: Il progetto che dà voce ai ragazzi e alle ragazze con DSA fa tappa a Lucca

https://tinyurl.com/554f7crj

14/03/2026 h.9 e h.16 BOLOGNA

Sportello DSA

https://tinyurl.com/yuza9ubv

Chiara Mazzel ha vinto l’oro paralimpico nel Super-G vision impaired

Chiara Mazzel ha vinto l’oro paralimpico nel Super-G vision impaired

Leggi tutto: https://ilpost.link/cFo4UssNnt

Come sono nate le Paralimpiadi invernali

C'entra molto la storia della loro versione estiva, ma anche quella di due ex soldati amputati dopo la Seconda guerra mondiale

Leggi tutto: https://ilpost.link/ClspNas09C

IMPORTANTE. Roma - OEPAC, apertura termini per la richiesta online a.s. 2026/27

Da martedì 10 marzo sarà possibile inviare la domanda online per attivare il servizio Oepac (Operatore educativo per l'autonomia e la comunicazione) per l'anno scolastico 2026/27.

Il servizio è rivolto alle alunne e agli alunni con disabilità certificata che frequentano a Roma la scuola dell’Infanzia (capitolina, statale e paritaria), oppure la primaria o la secondaria di I grado (statale e paritaria), residenti sia a Roma che in un Comune della Città Metropolitana.

La richiesta si presenta online accedendo con Spid, Cie o Cns. Ulteriori informazioni, assistenza e contatti nelle pagine del dipartimento Scuola, lavoro e formazione professionale.

https://www.comune.roma.it/web/it/informazione-di-servizio.page?contentId=IDS1539796

Il Malossi. La tastiera in una mano

Prende il nome dal suo inventore, il sordocieco Eugenio Malossi. È un metodo di comunicazione che usa la mano come se fosse una tastiera o una macchina da scrivere.

Ogni lettera “occupa” un punto preciso della mano e toccandolo (dalla A alla O) o pizzicandolo (dalla P alla Z) si compongono le parole. Se si scrivono le lettere su un guanto e lo si indossa come nella foto (i due colori indicano i due diversi tocchi), chiunque riesce a dialogare istantaneamente con una persona sordocieca, senza bisogno di conoscenze pregresse. È ancora oggi molto usato, per la sua semplicità e rapidità.

Approfondimento

https://www.veasyt.com/it/post/malossi.html

Intelligenza Artificiale e tecnologia: AID e Google for Education per uno studio autonomo e sereno

Un ciclo di tre incontri online pensati per esplorare in modo concreto come Intelligenza Artificiale e dispositivi digitali possano diventare veri alleati nello studio quotidiano.

- Venerdì 20 marzo - Gemini e DSA: oltre le barriere

- Venerdì 27 marzo - NotebookLM: organizzare e comprendere meglio con l’AI

- Venerdì 10 aprile - Chromebook: accessibilità e strumenti per lo studio inclusivo

https://trento.aiditalia.org/eventi/intelligenza-artificiale-e-tecnologia-aid-e-google-for-education-per-uno-studio-autonomo-e-sereno

Cosa sappiamo dell’attività motoria nelle scuole da parte degli alunni con disabilità?

Cosa sappiamo dell’attività motoria nelle scuole da parte degli alunni con disabilità?

https://educazionefisica.blogspot.com/2026/03/cosa-sappiamo-dellattivita-motoria.html

Chiara Mazzel ha vinto la medaglia d’argento nella discesa VI alle Paralimpiadi invernali, la prima per l’Italia

Chiara Mazzel ha vinto la medaglia d’argento nella discesa VI alle Paralimpiadi invernali, la prima per l’Italia

Leggi tutto: https://ilpost.link/IvafLVbU9w

Scuola Inclusione Lombardia. Primaria: studio del processo di inclusione scolastica di un alunno con doppia specialità (alunni con background migratorio e con disabilità)

Primaria: studio del processo di inclusione scolastica di un alunno con doppia specialità (alunni con background migratorio e con disabilità)

https://www.youtube.com/live/TCN0Lsa-KDw?si=LZpbs_tYhgaAlane

Caterina Mosa – Referente inclusione per l’AT di Pavia e conduttrice del laboratorio per il Corso Abilitante Sostegno – UCSC

Emanuela D’Ambros – Referente Inclusione per l’AT di Como e conduttrice di laboratorio per il Corso Abilitate Sostegno – UCSC

Venerdì 6 marzo 2026, dalle ore 16.45 alle 18.45

La pagina del corso

https://www.scuolainclusionelombardia.it/2025/11/19/formazione-doppia-specialita/

Roma. Accessibilità, multisensorialità e benessere collettivo

“La bellezza per tutti” è un convegno dedicato all’accessibilità culturale come pratica di progetto e come responsabilità collettiva. Architetti, progettisti, ricercatori e attivisti mettono in dialogo design, comunicazione e inclusione, con l’obiettivo di condividere esperienze concrete e prospettive operative per una città realmente aperta a tutte e tutti.

https://abaroma.it/attivita/straordinario-progettare-la-cultura-per-tutti/

Inclusione scolastica degli alunni con disabilità visiva - Fornitura dei libri di testo Anno Scolastico 2026/2027

La presente per informare che la scrivente Biblioteca Italiana per i Ciechi "Regina Margherita", per l'anno scolastico 2026/2027, ha deliberato riguardo la fornitura dei testi scolastici in versione cartacea, in sistema Braille o a caratteri ingranditi, destinati ai giovani studenti ciechi e ipovedenti.

Nonostante la riduzione del contributo statale, mai avvenuta in questi termini negli ultimi 15 anni (il nostro Ente riceverà 3 milioni e 600 mila euro a fronte dei 5 milioni e 680 mila euro che gli spetterebbero per legge dello Stato), il Consiglio di Amministrazione si impegna a compartecipare per il 50% alla spesa per i libri di testo.

Rimane inoltre in vigore la gratuità dei suddetti libri di testo per gli studenti frequentanti la 1° classe di Scuola Primaria, fino a un importo di 3.000 euro. Sopra detto importo, l'intera eccedenza sarà a carico dell'Ente Locale competente per la tutela del diritto allo studio.

Confidiamo nell'apprezzamento di Enti Locali, Scuole e Famiglie per tale scelta che la Biblioteca ancora una volta prende in favore della collettività, facendosi carico di costi molto rilevanti nonostante la situazione economica appena citata.

La richiesta del servizio deve essere inoltrata dal Dirigente Scolastico dell'Istituto che ospita lo studente con disabilità visiva tramite il sito istituzionale http://www.bibliotecaciechi.it e, in particolare, il portale http://88.62.30.27:8080/BibliotecaCiechiInformatico/ 

Per qualsiasi dubbio e supporto è possibile contattare la competente Unità Operativa Enti Locali della Biblioteca ai seguenti riferimenti:

per e-mail all'indirizzo trascrizioni@bibciechi.it 

per telefono ai numeri 039-28327229 e 039-28327225

Si esprime l'auspicio che la S.V. voglia favorire la necessaria informazione a tutte le Scuole del territorio.

Ringraziando sentitamente, con l'occasione si porgono i migliori saluti.

IL PRESIDENTE

(Prof. Pietro Piscitelli)

Roma - Palazzo Esposizioni. Presentazione del progetto e del libro tattile "L'albero del riccio"

Nella casa di reclusione di Turi, un gruppo di detenuti ha realizzato un libro tattile a partire da una delle lettere che Antonio Gramsci scrisse dal carcere.

Il libro si ispira alla fiaba L’albero del riccio, una delle tante storie delicate e avventurose che parlano di animali e di vita quotidiana, scritte da Antonio Gramsci per i propri figli mentre si trovava nel carcere turese.

14 marzo 2026, ore 16:00

https://www.palazzoesposizioniroma.it/evento/lalbero-del-riccio

Roma. Abbracciata collettiva

🤗 Durante l’Abbracciata Collettiva ci sarà anche quest’anno uno 𝒔𝒑𝒂𝒛𝒊𝒐 𝒅𝒆𝒅𝒊𝒄𝒂𝒕𝒐 𝒂𝒍𝒍𝒆 𝒔𝒄𝒖𝒐𝒍𝒆, pensato per permettere ai compagni di classe di ritrovarsi e condividere un momento speciale insieme.💫

Invitiamo tutti i genitori a coinvolgere le classi dei propri figli per vivere insieme un gesto simbolico di affetto, collaborazione e appartenenza.

💬 Volete partecipare con la vostra classe?

Contattate il vostro operatore di riferimento per organizzarvi e scoprire tutte le modalità di partecipazione!

Abbracciata Collettiva 2026

🗓28-29 marzo

📍Via Taormina, 5 al Cassiantica Sporting Fitness