«Il futuro è già qui, solo che non è equamente distribuito»

William Gibson

venerdì 16 ottobre 2026

LuCAA – editor di testo in simboli per la CAA

Il CTS Bologna ha realizzato l’applicazione web open source LuCAA, per la produzione di materiali in Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA) con simboli ARASAAC.

Lo strumento, rivolto a docenti, educatori e professionisti che operano con alunni con bisogni comunicativi complessi, è accessibile liberamente all’indirizzo https://lucaa.org/

LuCAA funziona direttamente dal browser, senza installazione, senza registrazione e senza raccolta di dati personali.

Progettato da Vincenzo Gramegna nell'ambito del suo lavoro al CTS di Bologna, con il patrocinio di ISAAC Italy, il nome è un omaggio a Luca Errani.

Il progetto verrà presto presentato ufficialmente, data ancora da definire.

Nell'attesa fateci un salto

Le metodologie dell'esplorazione tattile

Le metodologie dell'esplorazione tattile

di Loretta Secchi

Curatrice del Museo tattile di pittura antica e moderna Anteros

Istituto dei ciechi Francesco Cavazza di Bologna 

https://www.sed.beniculturali.it/index.php?it/184/le-metodologie-dellesplorazione-tattile

Ottobre è il mese della Comunicazione Aumentativa Alternativa


La Comunicazione Aumentativa Alternativa utilizza simboli, immagini, gesti e strumenti tecnologici per rendere possibile la comunicazione.

Non sostituisce il linguaggio.

Lo amplifica.

Lo rende accessibile.

Lo rende comprensibile. 

https://youtu.be/rv0txLzS2IA?si=VOuog7PO0zPYB_2C

Sensing Art, a Brera i capolavori si raccontano con la tecnologia



Meta, Pinacoteca ed EssilorLuxottica sperimentano gli Al glasses, integrati con l'app Grande Brera e le audiodescrizioni DescriVedendo, con il supporto di Meta Al e Be My Eyes per informazioni e assistenza in tempo reale

- https://youtu.be/vMh45W7uz44?si=9c4gv6o3teVC-9Ow

- https://pinacotecabrera.org/educazione/materiali-utili/descrivedendo-brera/

- https://www.descrivedendo.it/

- https://www.bemyeyes.com/

- https://actadiurna.uici.it/sensing-art-a-brera-i-capolavori-si-raccontano-con-la-tecnologia/

mercoledì 14 ottobre 2026

Real Eyes Sport porta Spazio al gesto a Roma - 17 Ottobre

Una mattinata di sport, giochi e attività insieme agli istruttori di Real Eyes Sport

Open DayReal Eyes Sport porta Spazio al gesto a Roma

Un progetto di avvicinamento allo sport rivolto a bambini e ragazzi dai 4 ai 18 anni con disabilità visiva

Istituto Comprensivo Marta Russo – plesso elementare Torsiello

Via Italo Torsiello, 57

Dalle ore 10 alle ore 11 per bambini di età compresa tra 4 e 11 anni

Dalle ore 11 alle ore 12 per ragazzi di età compresa tra 12 e 18 anni

Incontro gratuito ma necessaria iscrizione

Contattare:

email segreteria@sportrealeyes.it

telefono 3440585553

Per maggiori informazioni:

email segreteria@sportrealeyes.it

telefono 3440585553

sito www.sportrealeyes.it

Aggiornata la Guida all'inclusione scolastica per gli studenti con disabilità visiva del Lazio

Aggiornata la Guida all'inclusione scolastica per gli studenti con disabilità visiva del Lazio

https://sites.google.com/view/corsi-di-formazione-romagnoli/guida-allinclusione

Seleggo

Un servizio gratuito che mette a disposizione uno strumento compensativo per gli studenti dislessici.

https://www.seleggo.org/come-funziona-istruzioni/

martedì 13 ottobre 2026

IncluBembo Autunno 2026. Adattamento e traduzione per l'accessibilità in ambito culturale e educativo



Ciclo di seminari, gratuiti e aperti a tutti, organizzato dall'Università Ca' Foscari di Venezia

Martedì 17.30-19.00

Aula Cornaro, Ca’ Bembo, Dorsoduro 1075, Venezia

e online su Piattaforma ZOOM

Per partecipare, compilare il modulo a questo link: https://forms.gle/UxEs9Y82W41beqNF9

È garantito il servizio di interpretariato LIS

Per informazioni: inclubembo@unive.it

Ferrara. Presentazione della nuova guida in Comunicazione Aumentativa Alternativa della Pinacoteca di Palazzo dei Diamanti

Giovedì 15 ottobre 2026 alle 11:00 alla Pinacoteca Nazionale di Ferrara (piano nobile di Palazzo dei Diamanti, Corso Ercole I d'Este, 21) si terrà la conferenza stampa presentazione della nuova guida in Comunicazione Aumentativa Alternativa della Pinacoteca all'interno di palazzo dei Diamanti, realizzata dai ragazzi dell'Associazione "Il Nodo", nell'ambito di un progetto promosso in sinergia con l'Assessorato alle Politiche Sociosanitarie del Comune di Ferrara.

https://www.cronacacomune.it/notizie/60728/presentazione-della-guida-della-pinacoteca-nazionale-di-ferrara-comunicazione-aumentativa-alternativa.html

lunedì 12 ottobre 2026

Roma. Convegno “Vedere oltre lo sguardo”



L'Associazione Italiana Nistagmo e Ipovisione organizza in collaborazione con l’Istituto Statale "Augusto Romagnoli" di Roma il Convegno “Vedere oltre lo sguardo”.

In questa occasione verrà presentato il volume realizzato da Nistagmo Italia.


“Vedere. Oltre lo sguardo: guida sull’ipovisione per le scuole, D’Avino, E. (2026), Milano, Blu Oberon”


Un testo pensato per docenti, educatori, famiglie e professionisti, nato per approfondire il tema dell’ipovisione in ambito educativo e offrire strumenti utili a continuare a rendere la scuola più attenta, accogliente e inclusiva.

Istituto Statale "Augusto Romagnoli" di Roma
Palestra storica
• 24 ottobre 2026
• Ore 15.00 - 18.00


Sarà possibile partecipare in presenza o online
https://www.youtube.com/@segreteriacorsi/streams

Iscrizione gratuita con attestato:
is.romagnoli@istruzione.it

Programma
https://sites.google.com/view/corsi-di-formazione-romagnoli/eventi/vedere-oltre-lo-sguardo

venerdì 9 ottobre 2026

PEI digitale, un vademecum guida le famiglie nella consultazione prima del GLO

Conoscere il contenuto del Piano educativo individualizzato prima della riunione chiamata a definirlo e poter controllare il documento prima di apporre la firma.

È su questi passaggi che si concentra il nuovo vademecum della Federazione Osservatorio 182, pubblicato il 7 ottobre e dedicato all’utilizzo, da parte delle famiglie, delle funzioni del SIDI collegate al PEI digitale.

https://www.federazione182.it/files/MANUALE_SIDI_GENITORI.pdf

(fonte: OrizzonteScuola)

Roma - Perugia. III Convegno Scientifico Internazionale "Lettura ad Alta Voce Condivisa"

Il Convegno è un'occasione di incontro e confronto sulla lettura e sulla lettura ad alta voce condivisa, aperta a ricerche ed esperienze sugli effetti, le modalità e le pratiche di lettura in contesti diversi.

Segnalo due docenti amiche del Braille

  • 3 Dicembre 2026, Roma (ore 14.15-17.15)

Esperienze

Sessione 2 – Percorsi trasversali di lettura tra linguaggio, suono e immagine

Mani, voci, segni: lettura accessibile e comunità di pratica - Francesca De Amicis, Chiara Ciniglio Appiani, Michelle Montalvàn Lopez (Istituto Comprensivo Piazza Filattiera 84 / Cooperativa Area Sociale)

  • 4 Dicembre 2026, Perugia (ore 14.15-17.15)

Esperienze

Sessione 2 – Leggere per partecipare: usi inclusivi e terapeutici della lettura

Ti vedo perché ti penso – Angela Lucinio (Università di Roma Tre)

https://www.sharedreadingaloud.com/programme/parallel-sessions

Lazio. Richiesta ausili e sussidi

Buongiorno a tutte e a tutti,

sperando di aver fatto cosa gradita ho creato una pagina 

https://sites.google.com/view/corsi-di-formazione-romagnoli/sussidi 

con le informazioni di base per le richieste di ausili e sussidi per le famiglie, i docenti e gli assistenti all'autonomia e comunicazione tiflodidattica

Nuovo corso online gratuito "Oltre le barriere comunicative: CAA, tecnologie assistive e inclusione scolastica" gennaio-maggio 2027

Iniziativa formativa organizzata dall’Istituto per le Tecnologie Didattiche del Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR-ITD) in collaborazione con Sportelli Autismo Italia (SAI).

L'iniziativa, della durata complessiva di 5 ore, è dedicata all’inclusione scolastica attraverso la Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA) e le tecnologie assistive.

I diversi moduli del programma affrontano la valutazione dinamica e le strategie operative di attuazione per i progetti di CAA destinati a persone con bisogni comunicativi complessi. Viene inoltre analizzato il connubio tra CAA e Intelligenza Artificiale, e presentata una soluzione tecnologica concreta come LuCAA, uno strumento gratuito dedicato alla CAA. Infine, il corso valorizza l'approccio laboratoriale e cooperativo, promuovendo l'idea di trasformare la classe in un laboratorio condiviso di CAA.

La formazione è gratuita e rivolta a dirigenti scolastici, docenti, operatori degli Sportelli Autismo e dei CTS, professionisti e persone interessate alla CAA, alle tecnologie assistive e all’inclusione scolastica. 

Gli incontri si svolgeranno online in modalità sincrona (da gennaio a maggio 2027) ed è necessario iscriversi, compilano il modulo linkato la programma. Agli iscritti verrà inviato il link Microsoft Teams per accedere al webinar.

È previsto un attestato di partecipazione.

Le registrazioni saranno disponibili per la fruizione asincrona sulla piattaforma Essediquadro Formazione

https://sd2.itd.cnr.it/corsiformazione/enrol/index.php?id=83.

(fonte: Dr.ssa Lucia Ferlino, Istituto Tecnologie Didattiche)

giovedì 8 ottobre 2026

Giornata mondiale della vista

La disabilità visiva colpisce persone di tutte le età e può avere effetti importanti e di lunga durata su tutti gli aspetti della vita, comprese le attività personali quotidiane, l'interazione con la comunità, la scuola, le opportunità di lavoro e la possibilità di accedere ai servizi pubblici.

Nel nostro Paese, le malattie che mettono a rischio la vista riguardano oltre tre milioni di persone e ancora di più sono i soggetti a rischio. In particolare, come negli altri paesi sviluppati, in Italia l’incidenza di glaucoma, retinopatia diabetica e maculopatia aumenta parallelamente all’aumento dell’età media e alle diagnosi di malattie croniche. 

In alcune malattie dell’occhio la perdita della vista è lenta e senza sintomi: ci si adatta gradualmente e quando ci si accorge del problema, il danno è ormai avanzato e irreversibile. 

https://www.salute.gov.it/new/it/tema/prevenzione-ipovisione-e-cecita/giornata-mondiale-della-vista/

https://iapb.it/gmv2026/

https://www.salute.gov.it/new/it/tema/prevenzione-ipovisione-e-cecita/