Il Convegno restituisce i risultati della ricerca biennale “L’insegnamento dello strumento musicale nella didattica inclusiva: facilitatore o barriera per l’apprendimento e la partecipazione degli allievi con disabilità e con disturbi specifici dell’apprendimento? Una ricerca nazionale nella scuola secondaria di I grado”.
https://www.siped.it/convegno-strumento-musicale-inclusione-scolastica/
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