Negli ultimi anni, il panorama editoriale italiano ha visto crescere molteplici iniziative dedicate alla pubblicazione di testi in simboli, scritti utilizzando sistemi simbolici per la Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA).
La vera diffusione di strumenti di comunicazione, materiali didattici, libri modificati in simboli si è avviata però precedentemente, grazie al web e ai social network, determinando un allargamento del campo di azione della CAA dall’ambito nativo della pratica clinica a quello familiare, scolastico e sociale.
Ovviamente questa tracimazione dall’ambito clinico agli ambienti di vita delle persone con Bisogni Comunicativi Complessi – che hanno bisogno della CAA per riuscire a instaurare relazioni sociali ed essere protagonisti delle proprie scelte – è un dato positivo per il superamento delle barriere, ma è anche frutto di un processo non regolato, che procede tuttora a macchia d’olio.
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