Quando in classe arriva un alunno sordo, come organizzare l'ora di musica? Sono possibili attività di ascolto e di pratica musicale?
Partendo da una riflessione sull'idea di corpo e di ascolto, in questo webinar si cerca di riflettere sulla possibilità di una pratica musicale inclusiva che non sia legata alla presenza, o meno, di un deficit uditivo.
Webinar della XXXIV Rassegna Musicale Nazionale "La musica unisce la scuola" - ed 2023.
Relatrice: Carmen Ceschel, musicista, ricercatrice, Dirigente scolastico
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