Simona D’Alessio racconta la scuola inclusiva con l’approccio dei “Disability Studies”

“La scuola deve e può cambiare nonostante le normative esistenti e cercherò di spiegare come sia possibile renderla inclusiva e non soltanto integrativa”

Parola di Simona D’Alessio, dirigente di un istituto comprensivo della periferia romana, esperta di politiche educative e di didattica inclusiva, con un dottorato di ricerca in educazione inclusiva e Disability Studies all’Università di Londra. In Italia ha fondato il Gruppo di Ricerca per l’Inclusione e i Disability Studies (GRIDS) ed è direttore della collana Erickson per i Disability Studies.

https://www.sfide-lascuoladitutti.it/simona-dalessio-racconta-la-scuola-inclusiva-con-lapproccio-dei-disability-studies/

https://www.sfide-lascuoladitutti.it/programma/leducazione-inclusiva-secondo-i-disability-studies/