«Il futuro Γ¨ giΓ  qui, solo che non Γ¨ equamente distribuito»

William Gibson

domenica 19 maggio 2024

KIDS4ALLL, online il volume sui percorsi di inclusione in diversi ambienti educativi

È online il volume π‘·π’‚π’•π’‰π’˜π’‚π’šπ’” 𝒕𝒐 π’Šπ’π’„π’π’–π’”π’Šπ’π’ π’Šπ’ π’…π’Šπ’‡π’‡π’†π’“π’†π’π’• π’†π’…π’–π’„π’‚π’•π’Šπ’π’π’‚π’ π’†π’π’—π’Šπ’“π’π’π’Žπ’†π’π’•π’”. π‘΄π’Šπ’ˆπ’“π’‚π’π’• π‘ͺπ’‰π’Šπ’π’…π’“π’†π’ 𝒂𝒏𝒅 𝑳𝑳𝑳 π‘Ίπ’Œπ’Šπ’π’π’” π’˜π’Šπ’•π’‰π’Šπ’ 𝒂𝒏𝒅 π‘Άπ’–π’•π’”π’Šπ’…π’† 𝑬𝒖𝒓𝒐𝒑𝒆, a cura di Sotiriris Petropoulos, Roberta Ricucci e Alessia Rosa, che illustra le fasi principali del π—½π—Ώπ—Όπ—΄π—²π˜π˜π—Ό π—žπ—œπ——π—¦πŸ°π—”π—Ÿπ—Ÿπ—Ÿ.

https://www.indire.it/2024/05/03/kids4alll-online-il-volume-sui-percorsi-di-inclusione-in-diversi-ambienti-educativi/

Nessun commento:

Posta un commento

Iscriviti a: Commenti sul post (Atom)