Si chiama «Leggere senza leggere» il progetto promosso dall' assessorato alla cultura del Comune di Terni, dell'Asl 4 e dall'Apav (associazione «Parole che Volano») in favore dei bambini dislessici e con difficoltà di lettura.
La collaborazione, sviluppata da alcuni mesi, ha previsto una serie di corsi di formazione, seminari e convegni che hanno portato alla sottoscrizione di un accordo di programma per dare risposte concrete ed efficaci ai bambini con dislessia, e alle loro famiglie. LA Relativa convenzione sottoscritta tra gli enti coinvolti, tra cui l'unità operativa di neuropsichiatria infantile, prevede una stretta collaborazione per promuovere un progetto formativo e terapeutico d'avanguardia a livello nazionale. Palazzo Spada ha acquisito e installato all'interno della biblioteca comunale di piazza delle Repubblica una serie di modernissime tecnologie, postazioni e software che prevedono la conversione vocale dei testi a beneficio dei bambini con problemi di lettura. «Prevediamo inoltre spiegano dall'assessorato alla cultura la realizzazione di laboratori di gioco finalizzati a facilitare la lettura, di incrementare il patrimonio di materiali su supporto elettronico e rendere disponibile una sede per i tanti volontari dell'associazione Apav che da anni operano attivamente nel territorio comunale. L'obiettivo del progetto-pilota è quello di mettere in campo, per centinaia di bambini che presentano difficoltà di lettura e dislessia, una strategia terapeutica, formativa e ludica che consenta di abbattere le barriere derivanti dalla mancanza di conoscenza».
(fonte: Press-IN anno I / n. 1257 - La Nazione del 01-06-2009)
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Press-IN è un'iniziativa del
Progetto Lettura Agevolata del Comune di Venezia.
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