Mancata presa in carico globale delle famiglie, inerzia dei servizi, fatica della scuola a mettersi in discussione: sono principalmente queste le ragioni che spingono i genitori a scegliere per i propri figli la scuola speciale, fenomeno ancora tutt’altro che residuale.
Se ne occupa un saggio degno della maggior diffusione possibile ( “L’attrazione speciale” di Giovanni Merlo), che costituirà il punto di partenza dell’incontro del 1° ottobre a Milano, intitolato “Disabilità: separare fa male?... anche a scuola?”
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