L’acronimo ITIS non indica un Istituto Tecnico Industriale Statale ma rappresenta la scala (Intrapersonal Technology Integration Scale) di Niederhauser e Perkmen (2008).
Questa scala ha il fine di indagare il ruolo giocato dalle credenze interne degli insegnanti nella predisposizione verso l'integrazione delle Tecnologie in classe, misurando il senso di autoefficacia percepita, le aspettative di risultato e l'interesse.
- continua la lettura su http://www.latecnicadellascuola.it/
Nota.
Tutti i docenti che desiderino conoscere quali siano le proprie credenze nei confronti del processo di Integrazione e adozione delle tecnologie didattiche in classe, possono compilare il questionario all'indirizzo sotto indicato.
Il tempo stimato per la compilazione è di circa 10 minuti.
http://sites.itd.cnr.it/scalaITIS
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