Si presenta l’esperienza scolastica, universitaria e aziendale di una persona con disabilità visiva, mettendo in luce in che modo una forma mentis di carattere matematico può sopperire, in parte, alla disabilità visiva e consentire una piena affermazione nel mondo del lavoro.
https://rivistedigitali.erickson.it/integrazione-scolastica-sociale/it/visualizza/pdf/1181
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