Uno studio dell’Università di Trento pubblicato oggi sulla rivista Scientific Reports (https://www.nature.com/articles/s41598-019-49051-x) elenca gli elementi utili per farsi leggere bene da tutti, anche da persone con dislessia.
Lo studio del Dipartimento di Scienze cognitive, svolto in collaborazione con l’Università Vita-Salute San Raffaele di Milano, spiega come costruire testi più inclusivi e più accessibili. Indicazioni particolarmente utili per chi compila le linee guida per l’accessibilità dei contenuti web e per chi realizza testi digitali. Caratteri grandi, testo allineato a sinistra, interlinea ampia e titoletti: le principali raccomandazioni
https://www.insalutenews.it/in-salute/internet-accessibile-come-costruire-pagine-web-leggibili-per-tutti-studio-unitrento/
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