Come tutti sanno, è di qualche giorno fa la pubblicazione del fascicolo "La Buona Scuola". La discussione ferve su diverse tra le intenzioni annunciate, anche se - curiosamente - poche sono le voci che, anziché entrare nell'astrazione del merito, puntano sulla concretezza delle risorse davvero o almeno prevedibilmente disponibili. Quante e quali saranno? A cosa saranno sottratte, vista la situazione della spesa pubblica?
L'interesse ovviamente è soprattutto sulle assunzioni, sui criteri per la progressione di carriera, sul futuro ruolo dei dirigenti in rapporto alla valutazione dell'operato degli insegnanti e così via, ma un certo spazio, anche se minore, lo hanno anche indicazioni in merito alle Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione: il coding a partire dalla primaria, la produzione digitale nella secondaria e - fulmine a ciel sereno per molti! - la sconfessione delle LIM sono i punti che hanno maggiormente colpito gli addetti ai lavori.
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