Vicenza. Seminari - La scuola e la preparazione al mondo del lavoro degli adolescenti con autismo

Programmi, strumenti ed esperienze di intervento per attività lavorative e occupazionali Vicenza, ottobre 2018 - dicembre 2019
Durante il percorso scolastico è necessario preparare gli studenti con autismo a imparare competenze che sviluppino le loro attitudini occupazionali e lavorative.
Il progetto si articola con due Seminari rivolti a tutta la cittadinanza e a dei Corsi biennali a numero chiuso rivolti a insegnanti e operatori del settore per imparare l’utilizzo della Scala TEACCH Transition Assessment Profile (TTAP) con la supervisione del Dott. Marco De Caris. Con la valutazione TTAP gli insegnanti e gli operatori sociosanitari potranno sviluppare programmi di insegnamento sulle predisposizioni dello studente favorendo le sue predisposizioni per abilità spendibili per il suo futuro.
INFO: http://integrazionescolastica.it/article/1445