Nell'ottica di un'educazione linguistica e letteraria realmente inclusiva e democratica, il volume intende dimostrare come, grazie anche all'incontro con le riflessioni della pedagogia e della didattica speciale, l'insegnamento della lingua e della letteratura può, e dovrebbe, aprirsi e percorrere nuovi orizzonti.
La letteratura, le storie e la capacità di narrarsi rappresentano uno strumento centrale e una risorsa per la vita in grado di costruire comunità inclusive attraverso le quali superare ogni pregiudizio, stimolare e accrescere l'immaginario, esprimere liberamente e con pari dignità la propria voce, seguire i propri obiettivi e sogni, liberare la propria creatività.
Potenzialità e risorse della didattica della letteratura in contesti di disabilità visiva
Valentina Cirilli
Pensa Multimedia, 2023
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